Преподаватели
Яшина Елена Юрьевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат физико-математических наук, доцент
Кафедра:
алгебры
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Математика". Аналитическая геометрия и линейная алгебра. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Физика, Дополнительное образование в области организации Кванториумов и Технопарков (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 36 |
| Модуль "Предметно-методический". Алгебра. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 178 |
| Модуль "Алгебра и геометрия". Алгебра. 01.03.02 Прикладная математика и информатика – Прикладная математика и информатика (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 57 |
| Модуль "Фундаментальная математика". Дополнительные главы алгебры. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 122 |
| Модуль "Общематематический". Дисциплины и курсы по выбору. Основные алгебраические структуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 37 |
| Модуль "Общематематический". Дисциплины и курсы по выбору. Теория чисел. 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Общематематический". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 36 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Математическое образование (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Артиновы и нетеровы кольца | бакалавриат | 2026 |
| Создание курса для студентов по дисциплине "Алгебра" (раздел "Линейная алгебра") в СДО Moodle | бакалавриат | 2026 |
| Основы криптографии для школьников | бакалавриат | 2026 |
| Создание элективного курса по теории чисел для учащихся 10-11-х классов | бакалавриат | 2025 |
| Математические основы криптографии | бакалавриат | 2025 |
| Некоторые способы решения диофантовых уравнений | бакалавриат | 2024 |
| р - адические числа и их свойства | бакалавриат | 2024 |
| Различные подходы к построению вещественных чисел | бакалавриат | 2024 |
| Полупростые алгебры и их свойства | магистратура | 2024 |
| Квадратичные поля: разложение на множители | магистратура | 2024 |
| Неоднозначность разложения на простые множители. Теория дивизоров | бакалавриат | 2022 |
| Конечномерные алгебры. Теорема Фробениуса | бакалавриат | 2022 |
| Разрешимость алгебраических уравнений | бакалавриат | 2022 |
| Теория Галуа. Построение циркулем и линейкой | бакалавриат | 2022 |
| Свойства конечных групп | бакалавриат | 2022 |
| Разрешимость алгебраических уравнений | магистратура | 2022 |
| Создание электронного курса "Математика" для 6 класса в Google Classroom (дифференцированный подход) | магистратура | 2022 |
| Применение методов кластеризации и классификации к задачам организации образовательного процесса в вузе | магистратура | 2022 |
| Создание курса для студентов по дисциплине Алгебра (раздел "Многочлены") в СДО Moodle | бакалавриат | 2020 |
| Создание курса для студентов по дисциплине Алгебра (раздел "Общая алгебра") в СДО Moodle | бакалавриат | 2020 |
| Артиновы и нетеровы кольца и модули | бакалавриат | 2020 |
| Упорядоченные множества и дистрибутивные решётки | бакалавриат | 2020 |
| Методы решения школьных олимпиадных задач по теме "Делимость целых чисел" | бакалавриат | 2020 |
| Типы расширений полей | бакалавриат | 2019 |
| Мощность множеств | бакалавриат | 2018 |
| Делимость в кольцах | бакалавриат | 2018 |
| Упорядоченные алгебраические системы | бакалавриат | 2018 |
| Различные подходы к определению p-адических чисел | бакалавриат | 2017 |
| Создание учебного курса "Алгебраические структуры. Теория Галуа" в системе дистанционного обучения Moodle | магистратура | 2017 |
| Артиновы и нётеровы кольца | бакалавриат | 2016 |
| Группы Галуа уравнений третьей и четвёртой степени | бакалавриат | 2016 |
| Факториальные кольца | специалитет | 2015 |
| " Упорядоченныe алгебраические системы " | бакалавриат | 2014 |
| "Группы Галуа алгебраических уравнений" | бакалавриат | 2014 |
| "Свойства конечных групп" | магистратура | 2014 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Конференция "Дистанционное обучение в высшем образовании: опыт, проблемы и перспективы развития" | — | 2018 |
| Иностранный язык как средство обеспечения профессиональной мобильности научно-педагогических кадров | до 500 час. | 2018 |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | до 72 час. | 2018 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2017 |
| Проектирование фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы высшего образования | до 72 час. | 2017 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||