Преподаватели
Яковлева Елена Владимировна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, доцент
Кафедра:
романской филологии
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Профессиональные и научные интересы:
Лексикология испанского языка, психосистематика Г.Гийома и школа Л.М. Скрелиной, дискурсивный анализ
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". История литературы. История литературы исп.. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Практика устной речи первого иностранного языка. Практика устной речи первого иностранного языка - испанский. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Образование в области иностранного языка (первый иностранный язык), Образование в области иностранного языка (второй иностранный язык) (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 86 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Лексикология. Лексикология исп.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Основы профессиональной деятельности". Дисциплины и курсы по выбору. Современные исследования типологии русского и испанского языков. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 55 |
| Модуль "Основы теории первого иностранного языка". Лексикология. Лексикология исп.. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 38 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Основы научных исследований. Основы научных исследований испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология. Лексикология исп.. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Предметно-методический". Лексикология. Лексикология исп.. 44.03.01 Педагогическое образование – Образование в области иностранного языка (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. Практический курс первого иностранного языка - испанский. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | ЭУК | 196 |
| Модуль "Профессиональная коммуникация". Иностранный язык в профессиональной коммуникации. Иностранный язык в профессиональной коммуникации (испанский язык). 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Второй иностранный язык в профессиональном общении. Второй иностранный язык в профессиональном общении исп.. 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Второй иностранный язык в профессиональном общении. Второй иностранный язык в профессиональном общении исп.. 44.04.01 Педагогическое образование – Технологии обучения в лингвистическом образовании (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 13 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Второй иностранный язык в профессиональном общении. Второй иностранный язык в профессиональном общении исп.. 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Теоретические аспекты иноязычной коммуникации". Дисциплины и курсы по выбору. Латиноамериканские варианты испанского языка. 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 36 |
| Вариативные модули. Лингводидактические основы развития профессиональной языковой компетенции. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 20 |
| Вариативные модули. Электронные лексикографические ресурсы в сфере профессионального гуманитарного образования исп.. 44.04.01 Педагогическое образование – Языковое образование в профессиональной сфере (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 18 |
| Модуль "Лингвокультурные аспекты иноязычной коммуникации". Дисциплины и курсы по выбору. Типологические особенности лексико-семантических систем в испанском и русском языках. 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 28 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Теоретические аспекты иноязычной коммуникации". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Иностранные языки в контексте современной культуры (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 7 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Лингвистические способы отражения разнообразия межличностных отношений в испанском жаргоне | бакалавриат | 2026 |
| Лингвистические способы создания образа времен года | бакалавриат | 2026 |
| Лингвистическое своеобразие сайтов Испании по теме "Волшебство и магия" | бакалавриат | 2025 |
| Лексико-стилистические особенности испанского детектива (на материале романов М. Васкеса Монтальбана "Южные моря", "Греческий детектив") | бакалавриат | 2025 |
| Формирование наименований транспортных средств в Испании и Латинской Америке | магистратура | 2025 |
| Концепт "Опасность" в современной испанской прессе (на материале газеты "El Pais") | бакалавриат | 2024 |
| Лингвистические средства создания образа Мексики в испаноязычном кинодискурсе (на материале мультфильма "Тайна Коко") | магистратура | 2024 |
| Лексико-грамматические средства создания атмосферы города (на материале романа М. Варгаса Льосы "Тетушка Хулия и писака") | бакалавриат | 2023 |
| Концепт "Любовь" в испанском языке (на материале песенных текстов группы Dvicio) | бакалавриат | 2023 |
| Лингвистические особенности испанского экологического дискурса (на материале сайтов Испании) | магистратура | 2023 |
| Spanglish: фонетическая и семантическая ассимиляция английского глагола | бакалавриат | 2022 |
| Стиль фламенко: особенности стиля и семантики (по материалам сайтов Испании) | бакалавриат | 2022 |
| Эволюция семантики и прагматики рецепта десерта (по материалам кулинарных сайтов Испании) | бакалавриат | 2022 |
| Функции перуанизмов в романах М. Варгаса Льосы (на материале романов "Тетушка Хулия и писака", "Город и псы") | бакалавриат | 2021 |
| Маркеры устного дискурса в телепрограммах | бакалавриат | 2021 |
| Способы выражения будущего времени в устном дискурсе | магистратура | 2021 |
| Междометия в контексте телевизионной передачи: функции и семантика (на материале французского языка) | бакалавриат | 2020 |
| Эмотивная лексика в языке франкоязычной рекламы (на материале рекламы косметики) | бакалавриат | 2020 |
| Имена собственные в топонимах Испании и Латинской Америки | магистратура | 2020 |
| Эмотивный компонент спортивного дискурса Испании | магистратура | 2020 |
| Семантические особенности фатической телекоммуникации Испании (на материале телевизионных интервью современной Испании) | бакалавриат | 2019 |
| Лексические особенности кулинарных сайтов Испании | бакалавриат | 2019 |
| Структура и виды звукоподражательных слов испанского языка | бакалавриат | 2019 |
| Лексические средства создания образа одиночества (на материале романа Г. Гарсия Маркеса "Генерал в своем лабиринте") | бакалавриат | 2019 |
| Семантические особенности языка социальной рекламы Испании | бакалавриат | 2019 |
| Структурные особенности лексических заимствований из испанского языка | бакалавриат | 2018 |
| Семантические характеристики комплимента piropo в современном испанском языке | магистратура | 2018 |
| Семантические особенности дискурса рекламы Испании | бакалавриат | 2017 |
| Структурно-семантические особенности заголовков современных газет Испании | бакалавриат | 2017 |
| Средства выражения агрессии политического дискурса (на материале аргентинского варианта испанского языка) | бакалавриат | 2017 |
| Средства выражения эгоцентричности (на материале политического дискурса современной Испании) | бакалавриат | 2017 |
| Особенности виртуального дискурса Испании (на материале учебных сайтов) | бакалавриат | 2017 |
| Особенности аргентинизмов испанского языка ( на материале романа "Святая Эвита" Э. Мартинеса) | магистратура | 2017 |
| Прагматические особенности функционирования междометий в испанском интернет-дискурсе | магистратура | 2016 |
| Особенности эвфемизации и дисфемизации в современной испанской публицистике | магистратура | 2016 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Актуальные проблемы теории языка и языкового образования с 24 по 28 марта 2025 г. МГПУ, г. Москва | до 72 час. | 2024 |
| В соответствии с планом университета | до 72 час. | 2023 |
| Курсы повышения квалификации по работе в системе "Антиплагиат" | до 72 час. | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||