Преподаватели
Малявкина Ирина Вадимовна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат филологических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преподавания
Образование:
ЛГПИ им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по аналитическому чтению. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 320 |
| Модуль "Межкультурная коммуникация". Введение в теорию межкультурной коммуникации. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 33 |
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по аналитическому чтению. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 59 |
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Практикум по аналитическому чтению. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 104 |
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Современная российская литература. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 36 |
| Модуль "Литературоведческий". Дисциплины и курсы по выбору. Современная российская литература. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 106 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Курсовая работа. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Лингводидактические основы преподавания зарубежной литературы. 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранного языка и иностранной литературы". Лингводидактические основы преподавания зарубежной литературы. 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 1 | 2 | ЭУК | 22 |
| Модуль "Страноведение и лингвострановедение в обучении иностранному языку". История языка в зеркале истории народа. 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 18 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 25 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (преддипломная). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методологический". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Методологический". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Историко-культурный". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранного языка и иностранной литературы". Производственная практика (преддипломная). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Межъязыковая и межкультурная коммуникация". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Прикладная русистика и россиеведение в профессиональной деятельности". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Прикладная русистика в профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 2 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Презентация грамматических особенностей имени существительного на занятиях в узбекской аудитории | бакалавриат | 2026 |
| Ошибки в употреблении глагольных форм русского языка и пути их преодоления в узбекской аудитории | бакалавриат | 2026 |
| Пословицы и поговорки о труде в русской и узбекской культурах: лингвокультурологический аспект | бакалавриат | 2026 |
| Пословицы и поговорки о семье в русской и китайской культурах: лингвокультурологический аспект | бакалавриат | 2026 |
| Лингвокультурологическая специфика развлекательного контента российского и китайского государственного телевидения | бакалавриат | 2026 |
| Слова-сигналы и их роль в рекламных текстах | магистратура | 2026 |
| Использование современных мультимедиа при обучении русскому языку как иностранному в профессиональной коммуникации | магистратура | 2026 |
| Концепт «Снег» в русской литературе: методический аспект (на примере повестей А.С. Пушкина «Метель» и К.Г. Паустовского «Снег») | магистратура | 2026 |
| Виды комментария к тексту повести "Вий" Николая Гоголя в узбекской аудитории | бакалавриат | 2025 |
| Лингвокультурологический аспект прочтения повести "Шинель" Н.В. Гоголя | бакалавриат | 2025 |
| Обучение грамматическим способам выражения отрицания на уроках РКИ | бакалавриат | 2025 |
| Игровые методики при изучении грамматической категории одушевленности/неодушевленности в русском языке как иностранном | бакалавриат | 2025 |
| Природа в лирике С.А. Есенина: анализ стихотворений на занятиях по русскому языку в узбекской аудитории | бакалавриат | 2025 |
| Несклоняемые имена существительные в обучении русскому языку как иностранному | магистратура | 2025 |
| Изучение безличных предложений на уроках русского языка как иностранного | магистратура | 2025 |
| Повесть А. С. Пушкина "Метель" на занятиях с иностранными студентами | бакалавриат | 2024 |
| Сказочные мотивы в повестях Н.В. Гоголя и в романе У Чэн-энь "Путешествие на Запад" | магистратура | 2024 |
| Способы активизации речевой деятельности студентов на занятии по обучению чтению | магистратура | 2023 |
| Применение интеллект-карт в обучении русской письменной речи | магистратура | 2023 |
| Национальный корпус русского языка как источник для составления грамматических упражнений в обучении русского языка как иностранному | магистратура | 2023 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Обучающий вебинар компании "Антиплагиат" 13 февраля 2026 г. | — | 2025 |
| VII Всероссийский с международным участием Пушкинский семинар «Наследие Пушкина в XXI веке: филология и образование». Министерство науки и высшего образования Российской федерации Псковский государственный университет. 18 мая 2026 г. | — | 2025 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза. РГПУ им. А.И. Герцена, 10.02.2025 — 30.03.2025 | 72 час. | 2024 |
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах. РГПУ им. А.И. Герцена, 15.05.2025 -- 15.06.2025 | 72 час. | 2024 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Малявкина И. В. Повесть А. С. Пушкина "Метель" в интерпретации туркменских студентов-русистов / Малявкина И. В. // Русская литература в иностранной аудитории : материалы XVII Международной научно-практической конференции по проблемам преподавания русской литературы иностранным учащимся, Санкт-Петербург, 14 ноября 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. — Выпуск 14. - С. 210-215. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=90536450&pff=1. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Малявкина И. В. Практикум по курсу "Лингводидактические основы преподавания зарубежной литературы" : методические рекомендации и задания / Малявкина И. В. ; автор-составитель И. В. Малявкина ; рецензенты : Т. С. Вологова, М. А. Олейник ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания. — Санкт-Петербург : Лема, 2026. — 33 с. — ISBN 978-5-00294-007-3.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,063 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Ботин В. А. Персональный интернет-дискурс преподавателя РКИ: лингводидактический аспект / Ботин В. А., Малявкина И. В. // Дискурс профессиональной коммуникации. — 2026. — Том 8, N 2. – С. 97-114. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=91567542. — DOI: 10.24833/2687-0126-2026-8-2-97-114. Объем в п.л.: 2,25 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=91567542
|
| Малявкина И. В. Особенности восприятия прозы А. С. Пушкина китайскими студентами-филологами = Peculiarities of perception of pushkin’s prose by chinese philology students / Малявкина И. В. // Русская литература в иностранной аудитории : материалы XV международной научно-практической конференции "Язык русского художественного текста как инструмент межкультурного диалога на занятиях в иностранной аудитории", Санкт-Петербург, 17 ноября 2023 года / Российский государственный университет им. А. И. Герцена, Институт русского языка как иностранного. — Санкт-Петербург, 2024. — Выпуск 12. - С. 231-238. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=65234466. | |
| Малявкина И. В. Профессионально ориентированное занятие по РКИ в рамках магистерской педагогической практики / Малявкина И. В. // Язык, культура, образование. К 70-летию со дня основания кафедры русского языка Михайловской военной артиллерийской академии : материалы X Межвузовской научно-практической конференции, к 70-летию со дня основания кафедры русского языка Михайловской военной артиллерийской академии, Санкт-Петербург, 29 февраля 2024 года / Михайловская военная артиллерийская академия. — Москва, 2024. — С. 308-314. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80502649. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Чжан Ицзе. Эффективный опыт использования Национального корпуса русского языка при обучении РКИ в Китае = Effective Experience of Using the National Corpus of the Russian Language in Teaching Russian in China / Чжан Ицзе, Малявкина И. В. // Преподаватель XXI век. — 2024. — N 2-1. – С. 150-158. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68014747. — DOI: 10.31862/2073-9613-2024-2-150-158. Объем в п.л.: 1,125 п.л. |
Полный текст:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68014747
|
| Малявкина И. В. Внеаудиторные занятия по русскому языку как иностранному в музейной среде Санкт-Петербурга / Малявкина И. В. // Язык. Право. Общество : Сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции, Пенза, 16–19 мая 2023 года / Пензенский государственный университет. — Пенза, 2023. — С. 301-304. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Малявкина И. В. Взаимная культурная интеграция в процессе обучения РКИ: опыт самонаблюдения педагога = Mutual cultural integration in the process of RFL learning: the experience of self-observation of a teacher / Малявкина И. В. // Язык и культура в глобальном мире : сборник статей. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 202-205. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50270315. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Малявкина И. В. Дидактические компоненты успешной защиты выпускной квалификационной работы иностранными магистрантами / Малявкина И. В. // Познание и деятельность: от прошлого к настоящему : материалы V Всероссийской научной конференции, Омск, 16 ноября 2023 года / Омский государственный педагогический университет. — Омск, 2023. — С. 276-278. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=64311038. Объем в п.л.: 0,25 п.л. | |
| Малявкина И. В. Эстетика речепорождения (из опыта обучения китайских магистрантов) = Aesthetics of speech of chinese undergraduates studying in russian / Малявкина И. В. // Медиалингвистика : материалы V Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 30 июня - 2 июля 2021 года / Медиапапир. — Санкт-Петербург, 2021. — Выпуск 8. – С. 274-278. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46702126. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Малявкина И. В. Проблема вовлеченности студентов в профессиональную среду в условиях онлайн-образования / Малявкина И. В. // Современное образование : традиции и инновации. — 2021. — N 4. – С. 147-150. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Малявкина И. В. К вопросу о профессиональных компетенциях журналиста / Малявкина И. В. // Медиа в современном мире. 59-е Петербургские чтения : сборник материалов Международного научного форума, Санкт-Петербург, 9-12 ноября 2020 года / Санкт-Петербургский государственный университет. — Санкт-Петербург, 2020. — Том 2. – С. 192-193. |