Преподаватели
Сутугинене Юлия
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, ученого звания не имеет
Кафедра:
русского языка как иностранного и методики его преподавания
Образование:
Вильнюсский педагогический университет
Профессиональные и научные интересы:
Вопросы теории и практики языкового и педагогического тестирования Русский язык и культура речи Дистанционное обучение Международная деятельность
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Речевая деятельность общества". Основы речевой деятельности. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 143 |
| Модуль "Методико-педагогический". Современные технологии обучения иностранным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 16 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 108 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 65 |
| Модуль "Методико-педагогический". Современные технологии обучения иностранным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 68 |
| Модуль "Методико-педагогический". Современные технологии обучения иностранным языкам. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Курсовая работа. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Основы научных исследований. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Речевая деятельность общества". Практический курс первого иностранного языка. 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | ЭУК | 133 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 50 |
| Модуль "Методико-педагогический". Производственная практика (преддипломная). 45.03.02 Лингвистика – Теория и методика преподавания русского языка как иностранного и межкультурная коммуникация (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Методологический". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Методологический". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Историко-культурный". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Этика и практика международного делового сотрудничества". Учебная практика (консультационная). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранного языка и иностранной литературы". Производственная практика (преддипломная). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 1 |
| Модуль "Межъязыковая и межкультурная коммуникация". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 45.04.02 Лингвистика – Профессиональная коммуникация в международном деловом сотрудничестве (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 3 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 2 |
| Модуль "Прикладная русистика и россиеведение в профессиональной деятельности". Производственная практика (стажерская). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Методология исследования в образовании". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Историко-культурный". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Историко-культурный". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и россиеведение (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Теория и практика преподавания иностранных языков, литератур и культур". Производственная практика (преддипломная). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Современная языковая ситуация". Учебная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Прикладная русистика в профессиональной деятельности". Производственная практика (научно-исследовательская работа). 44.04.01 Педагогическое образование – Русский язык как иностранный и методика его преподавания (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Речь современного студента: лексические особенности | бакалавриат | 2026 |
| Фразеологизмы с соматизмами в русском и китайском языках | бакалавриат | 2026 |
| Анализ китайских заимствований в русском языке и русских заимствований в китайском языке | бакалавриат | 2026 |
| Сравнение и анализ характеристик животных в русских и китайских народных сказках на занятиях с иностранными обучающимися | магистратура | 2026 |
| Образы злодеев в русских и китайских сказках: лингвометодический аспект | магистратура | 2026 |
| Лингвометодический анализ видов грамматических упражнений (уровни А1-А2) | бакалавриат | 2025 |
| Грамматическая категория времени в русском языке (на фоне узбекского): лингвометодическое описание | бакалавриат | 2025 |
| Презентация грамматического материала в учебниках РКИ (уровни А1-А2) | бакалавриат | 2025 |
| Анализ явлений метафоры и метонимии в русском языке: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Тема "Чаепитие" в русской и китайской лингвокультурах: методический анализ | бакалавриат | 2025 |
| Наименования человека в русском и китайском языках: методический аспект | бакалавриат | 2025 |
| Крылатые выражения о животных в русском и китайском языках | бакалавриат | 2025 |
| Язык делового общения сферы внешней торговли в учебной литературе | магистратура | 2025 |
| Тематическая группа "Межкультурный обмен" в обучении китайских студентов | магистратура | 2025 |
| Сравнительный анализ типовых заданий по письму (ТРКИ-1 и ТРКИ-2) | бакалавриат | 2024 |
| "Подарок" в русской и китайской культурах: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Тематическая группа "высшее образование" в Китае и России: лингвометодический анализ | магистратура | 2024 |
| Портретная характеристика человека на занятиях по дисциплине "Практический курс первого иностранного языка | магистратура | 2024 |
| Китайско-российский диалог в современном языке интернета | магистратура | 2024 |
| Китайская сказка "Девушка-улитка" и русская сказка "Царевна-лягушка": лингвокультурные различия | магистратура | 2024 |
| Зоологическая символика в русской и китайской культурах | бакалавриат | 2023 |
| Образ змея в русской и китайской литературе | бакалавриат | 2023 |
| Образ дракона в диалоге культур: лингвометодический аспект | бакалавриат | 2023 |
| Выражение эмоций в устном деловом общении на русском языке | магистратура | 2022 |
| Тексты готовых поздравительных открыток как учебный материал на уроке русского языка как иностранного | магистратура | 2022 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Республика Узбекистан: Обучение узбекских учащихся в рамках проекта Открытого образования (г. Джизак) | 1 месяц | 2025 |
| Международная научно-практическая конференция «Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории»; Научно-методические семинары кафедры («Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного», «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» и др.) и др. | — | 2025 |
| Выступление на Международной научно-практической конференции «ИНТЕГРАЦИЯ ЦИФРОВЫХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ И ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: ПЕРЕДОВОЙ ЗАРУБЕЖНЫЙ И НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ» 25.10.25, Джизакский государственный педагогический университет имени Абдуллы Кадыри, Узбекистан. | — | 2025 |
| Санкт-Петербургский горный университет, семинар с международным участием «РКИ в инженерном образовании: вызовы и современные подходы» (16 апреля 2026 г.). Сертификат 276 АДМ-04-03-2026/08 | — | 2025 |
| Научно-методический семинар кафедры «Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного» | — | 2025 |
| Научно-методический семинар кафедры «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» | — | 2025 |
| Планируется прохождение курсов повышения квалификации в соответствии с актуальными предложениями ЦДО РГПУ им. А.И. Герцена, а также других организаций и онлайн-площадок. | до 72 час. | 2025 |
| Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история», участие в Итоговом совещании страновых операторов Комплексной сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку (с курсами повышения квалификации) 1-3 декабря, 2025 г. Москва | до 72 час. | 2025 |
| Республика Узбекистан: Обучение узбекских учащихся в рамках проекта Открытого образования (г. Халкабад и г. Джизак) | 1 месяц | 2024 |
| «Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах» РГПУ им. А.И. Герцена, июнь 2025. | 72 час. | 2024 |
| Участие в проходящих научно-методических семинарах | — | 2024 |
| Международная научно-практическая конференция «Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории»; Научно-методические семинары кафедры («Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного», «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» и др.), Международная научно-практическая конференция «Язык русского художественного текста как инструмент межкультурного диалога на занятиях в иностранной аудитории». | — | 2024 |
| Планируется прохождение курсов повышения квалификации в соответствии с актуальными предложениями ЦДО РГПУ им. А.И. Герцена, а также других организаций и онлайн-площадок. | до 72 час. | 2024 |
| «Базовый курс первой помощи (для работников образовательной организации)» РГПУ им. А.И. Герцена, апрель 2025 | до 72 час. | 2024 |
| XXII Международная научно-практическая конференция «Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории»; Научно-методический семинар кафедры «Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного» (13.02.2023); Научно-методические семинары кафедры («Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного», «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» (25.06.2024) и др.), круглый стол «Слово в песенном тексте» (24.10.2023 г.); ХV международная научно-практическая конференция «Язык русского художественного текста как инструмент межкультурного диалога на занятиях в иностранной аудитории» (17.11.2023 г.); XV Конгресс Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы «Русский язык и литература в меняющемся мире» (12-16.09.23); Дни русского языка как иностранного в Санкт-Петербургском государственном университете (25-29.09.23); IV Костомаровский форум в Институте Пушкина (22–24.05.2024). | — | 2023 |
| Планируется прохождение курсов повышения квалификации в соответствии с актуальными предложениями ЦДО РГПУ им. А.И. Герцена, а также других организаций и онлайн-площадок. | до 72 час. | 2023 |
| Планируется прохождение курсов повышения квалификации в соответствии с актуальными предложениями ЦДО РГПУ им. А.И. Герцена, а также других организаций и онлайн-площадок. | до 72 час. | 2023 |
| Участие в научно-методическом семинаре кафедры «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» (31.05.2023 г.) | — | 2022 |
| Участие в научно-методическом семинаре кафедры: «Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного» (14.02.2023) | — | 2022 |
| «Навыки оказания первой помощи при заболеваниях и травмах», РГПУ им. А.И. Герцена, март 2023 | до 72 час. | 2022 |
| «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», Актион университет, май 2023 | до 72 час. | 2022 |
| Участие в научно-методическом семинаре кафедры: «Традиции и инновации в обучении русской грамматике иностранных учащихся» (15.02.2022) | — | 2021 |
| Участие в Форуме преподавателей-русистов стран Азии и Австралии "Русский язык сегодня: современное состояние, методики, тенденции" (Россотрудничество, 2021) | — | 2021 |
| Участие в научно-методическом семинаре кафедры: «Пути и способы расширения фоновых знаний студентов-иностранцев» (24.05.2022) | — | 2021 |
| "Практическое применение ресурсов ИКТ на уроках русского языка как иностранного (IPR MEDIA, 2021) | — | 2021 |
| Основы эффективной работы в мини-группах (Университет ИТМО, Санкт-Петербург, 2021) | до 72 час. | 2021 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Организация предметно-языкового интегративного изучения русского языка как иностранного с учетом специфики осваиваемой профессии в образовательных организациях среднего профессионального образования | Исполнитель | Министерство просвещения РФ (государственное задание) | 2025 |
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Сутугинене Ю. В. "Карандаш и бумага" — опора объективности в цифровую эпоху = "Pencil and Paper" — The Pillar of Objectivity in the Digital Age / Сутугинене Ю. В. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXIV Международной научно-практической конференции, Санкт- Петербург, 15–16 апреля 2026 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. — С. 189-196. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=91801044. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Лаврова О. В. Формирование "экологического сознания" у китайских обучающихся на занятиях по рки (на примере повести В. К. Арсеньева "Дерсу Узала") / Лаврова О. В., Сутугинене Ю. В. // Русская литература в иностранной аудитории : материалы XVII Международной научно-практической конференции по проблемам преподавания русской литературы иностранным учащимся, Санкт-Петербург, 14 ноября 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2026. — Выпуск 14. - С. 216-223. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=90536451&pff=1. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Сутугинене Ю. В. Валидизированный тест как средство объективной оценки уровня профессиональной подготовки студентов по специальности РКИ = A Validized Test as a Means of Objective Assessment in Professional Training of Future Teachers of Russian as a Foreign Language / Сутугинене Ю. В. // Тестология (Academic Testing and Assessment). Научно-методический журнал. — Санкт-Петербург, 2025. — Выпуск 19. – С. 44-61. Объем в п.л.: 2,25 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
РИНЦ
|
| Сутугинене Ю. В. Разработка заданий в тестовой форме для объективного контроля знаний обучающихся = Constructing Tasks in Test Form for Objective Control of Students' Knowledge / Сутугинене Ю. В. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 52-67. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82889602. Объем в п.л.: 2,0 п.л. | |
| Лаврова О. В. Учебный комплекс "Правильная русская речь" как инструмент формирования речевой культуры у иностранных студентов-филологов: методологическая основа и цифровая реализация / Лаврова О. В., Сутугинене Ю. В. // Интеграция цифровых информационно-коммуникационных и инновационных образовательных технологий в преподавании русского языка как иностранного: передовой зарубежный и национальный опыт : сборник Международной научно-практичесой конференции, Джизак, 25 октября 2025 года / Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан, Джизакский государственный педагогический университет имени Абдуллы Кадыри, Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы. — Джизак, 2025. — С. 5-8. Объем в п.л.: 0,5 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Сутугинене Ю. В. ChatGPT в процессе обучения русскому языку как иностранному = ChatGPT in the Process of Teaching Russian as a Foreign Language / Сутугинене Ю. В., Лаврова О. В., Лю Ч. // Язык, культура, менталитет : проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2024 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 158-164. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=80476320. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Лаврова О. В. "Правильная русская речь" в иностранной аудитории = “Correct Russian Speech” in a Foreign Audience / Лаврова О. В., Сутугинене Ю. В. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXIII Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16-17 апреля 2025 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2025. — С. 293-298. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=82889645. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Культура профессиональной речи для студентов медицинских вузов : учебно-методическое пособие / Бугаева И. С., Даренская Н. А., Макарова Т. Г., Шлейникова Е. Е. ; Бугаева И. С., Даренская Н. А., Макарова Т. Г., Шлейникова Е. Е. ; рецензенты : Могилева И. И., Сутугинене Ю. В. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, 2024. — 68 с. — ISBN delete259169. Объем в п.л.: 4,25 п.л. | |
| Таирова А. В. Изучаем географию : практикум по научному стилю речи для иностранных учащихся экономических и естественно-научных профилей / Таирова А. В. ; рецензенты : Е. Е. Шлейникова, Ю. В. Сутугинене ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. — Владимир : Издательство ВлГУ, 2023. — 124 с. — ISBN 978-5-9984-1649-1.Тираж: 70 экз. Объем в п.л.: 7,75 п.л. |
Полный текст: нет
DOI: нет
|
| Лаврова О. В. "Русский язык и культура речи" на практических занятиях по РКИ в РГПУ им. А. И. Герцена / Лаврова О. В., Сутугинене Ю. В. // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : материалы XXI Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19-21 апреля 2023 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2023. — С. 215-218. Объем в п.л.: 0,5 п.л. | |
| Step by Step. GCSE. Russian Language: Listening and Understanding ; Speaking ; Reading and Understanding ; Writing : Student's Book / Sharri Tatiana, Vasileva Marina, Ivanova Aleksandra, Sutuginiene Julija, Geddis Elena ; T. Sharri, M. Vasileva, A. Ivanova, J. Sutuginiene, E. Geddis ; reviewers : I. Ignatova, S. Vladimirova ; Translated by I. Nagovitsyna, M. Bumakova, M. Gorodisky ; Herzen State Pedagogical University of Russia. — Saint Petersburg : Herzen University Publishing, 2022. — 247 p. — ISBN 978-5-8064-3312-2.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 15,438 п.л. | |
| Вихриева И. В. Сельское хозяйство и ветеринария : учебное пособие по русскому языку как иностранному = Agriculture and Veterinary / Вихриева И. В. ; главный редактор А. В. Голубева ; редактор О. С. Капполь ; рецензенты : Ю. Сутугинене, Н. А. Буре. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2022. — 168 с. — (Читаем тексты по специальности, выпуск 19). — ISBN 978-5-907493-64-3. Объем в п.л.: 10,5 п.л. | |
| Step by Step. GCSE. Russian Language: Listening and Understanding ; Speaking ; Reading and Understanding ; Writing : Teacher's Book / Sharri Tatiana, Vasileva Marina, Ivanova Aleksandra, Sutuginiene Julija, Geddis Elena ; T. Sharri, M. Vasileva, A. Ivanova, J. Sutuginiene, E. Geddis ; reviewers : I. Ignatova, S. Vladimirova ; Herzen State Pedagogical University of Russia. — Saint Petersburg : Herzen University Publishing, 2022. — 44 p. — ISBN 978-5-8064-3313-9.Тираж: 100 экз. Объем в п.л.: 2,75 п.л. | |
| Сутугинене Ю. Контроль знаний с позиции контролируемых : тесты или экзамены? / Сутугинене Ю. // Иностранные языки в школе. — 2021. — N 4. - С. 42-49. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Васильева К. В. Русский язык для иностранных студентов-дизайнеров : учебно-методическое пособие / Васильева К. В. ; рецензенты : Сутугинене Ю., Соболева Р. И. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2021. — 78 с. — ISBN 978-5-7422-7279-3. Объем в п.л.: 4,875 п.л. | |
| Васильева К. В. Русский язык для иностранных студентов-дизайнеров : учебное пособие / Васильева К. В. ; рецензенты : Сутугинене Ю., Соболева Р. И. — Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2021. — 161 с. — ISBN 978-5-7422-7281-6. Объем в п.л.: 10,062 п.л. | |
| Сутугинене Ю. Тесты vs экзамены / Сутугинене Ю. // Гуманитарные науки в современном вузе: вчера, сегодня, завтра : материалы международной научной конференции, Санкт-Петербург, 12 декабря 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна. — Санкт-Петербург, 2019. — С. 504-512. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41770637. Объем в п.л.: 1,125 п.л. | |
| Обучение иностранных студентов Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I = Teaching of the Emperor Alexander I St. Petersburg State Transport University Foreign Students / Сутугинене Ю., Политова Л. В., Стрельченя Ю. В., Лизунов А. К. ; Ю. Сутугинене, Л. В. Политова, Ю. В. Стрельченя, А. К. Лизунов // Русский язык в системе подготовки кадров для международных инфраструктурных проектов России и Китая : материалы Международной научно-практической конференции, Пекин, 15–16 июня 2017 года / Международное некоммерческое партнерство преподавателей русского языка и литературы "Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы". — Санкт-Петербург, 2017. — С. 49-53. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29965690. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Сутугинене Ю. Конспект урока как тестовое задание открытого типа со свободно конструируемым ответом / Сутугинене Ю. // Siuolaikines visuomenes ugdymo veiksniai. — 2016. — Volume 1, Issue 1. - P. 193-204. — URL: https://journals.lka.lt/journal/svuv/article/312/info. — DOI: 10.47459/svuv.2016.1.12. Объем в п.л.: 1,5 п.л. |
Полный текст:
https://journals.lka.lt/journal/svuv/article/312/info
|
| Глаголы с приставками : практическое пособие по русскому языку для иностранных студентов / Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; рецензенты : Китунина Н. Н., Полякова Е. К. ; Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I. — Второе издание, переработанное и дополненное. — Санкт-Петербург : ПГУПС, 2016. — 64 с. — ISBN нет.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 4,0 п.л. | |
| Кударов Р. С. Анализ достоверности тестовой формы контроля знаний = Analysis of Validity of Test Forms of Knowledge Control / Кударов Р. С., Сутугинене Ю. // Информационно-управляющие системы. — 2016. — N 1 (80). - С. 102-109. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25613218. — DOI: 10.15217/issn1684-8853.2016.1.102. Объем в п.л.: 1,0 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=25613218
РИНЦ Ядро
ВАК
|
| Сутугинене Ю. Использование тестовых методик для контроля обученности студентов (на примере бакалавров по специальности РКИ в Литве и России) / Сутугинене Ю., Лаврова О. А., Фортунатова Е. Ю. // Актуальные вопросы зарубежной филологии, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, методики преподавания иностранных языков : сборник трудов конференции, Кострома, 14 сентября – 16 мая 2015 года / Министерство образования и науки РФ, Костромской государственный университет им. Н. А. Некрасова, Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I. — Кострома, 2015. — С. 130-137. Объем в п.л.: 1,0 п.л. | |
| Cecet T. Методическая компетенция будущих учителей РКИ и ее оценивание при помощи тестовых методик = Methodical Competence of Future Teachers of Russian as a Foreign Language and Its Estimation with the Help of Testing Methods / Cecet T., Sutuginiene J. // Zmogus ir zodis. — 2014. — T. 16, Nr. 3. - P. 124-137. — URL: https://www.vdu.lt/cris/entities/publication/699d7788-9cfd-4906-9bd6-a24124e658d9/details. — DOI: 10.15823/zz.2014.018. Объем в п.л.: 1,75 п.л. | |
| Глаголы с приставками : практическое пособие по русскому языку для студентов-иностранцев / Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; рецензенты : Китунина Н. Н., Миллер Л. В. ; Петербургский государственный университет путей сообщения. — Санкт-Петербург : ПГУПС, 2012. — Часть II. - 50 с. — ISBN нет.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 3,125 п.л. | |
| Сутугинене Ю. Тестовые методики при оценке квалификационной подготовленности будущих учителей русского языка как иностранного / Сутугинене Ю. // Слово.ру : Балтийский акцент. — 2012. — N 4. - С. 75-77. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18726634. Объем в п.л.: 0,375 п.л. | |
| Глаголы с приставками : практическое пособие по русскому языку для студентов-иностранцев / Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; Лаврова О. А., Попова Е. Н., Сутугинене Ю. В., Фортунатова Е. Ю. ; рецензенты : Миллер Л. В., Политова Л. В. ; Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I. — Санкт-Петербург : ПГУПС, 2011. — Часть I. - 48 с. — ISBN нет.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 3,0 п.л. | |
| Sutuginiene J. О проблеме квалификационного тестирования в вузе / Sutuginiene J. // Zmogus ir zodis. — 2011. — T. 13, Nr. 3. - P. 81-85. Объем в п.л.: 0,625 п.л. | |
| Видеокурс : учебное пособие по русскому языку для студентов-иностранцев / Степанова Е. И., Стрельченя Ю. В., Дерункова Е. М., Куцаева Л. М, Сутугинене Ю. В. ; Степанова Е. И., Стрельченя Ю. В., Дерункова Е. М., Куцаева Л. М., Сутугинене Ю. В. ; под редакцией Фортунатовой Е. Ю. ; ответственный за выпуск Степанова Е. И. ; рецензенты : Киселева В. А., Полякова Е. К. ; Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I. — Санкт-Петербург : ПГУПС, 2010. — Выпуск 4. - 83 с. — ISBN нет.Тираж: 200 экз. Объем в п.л.: 5,187 п.л. | |
| Сутугинене Ю. Проблема реализации речевых интенций при обучении РКИ / Сутугинене Ю. // Meninis Tekstas : Suvokimas, Analize, Interpretacija. — 2010. — N 7 (2). - P. 207-213. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Маглыш В. Н. Хрестоматия по русской литературе для студентов железнодорожных вузов как средство учебно-воспитательной работы / Маглыш В. Н., Сутугинене Ю. В. // Наука и культура России : материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, Самара, 24-25 мая 2010 года / Министерство образования и науки Самарской области, Самарский государственный университет путей сообщения, Самарская и Сызранская епархия Русской Православной Церкви. — Самара, 2010. — С. 165-168. | |
| Сутугинене Ю. В. Лексико-семантическая группа как основа вариативности речевых интенций / Сутугинене Ю. В. // Современное состояние и перспективы обучения русскому языку в вузе : материалы докладов и сообщений XIII международной научно-методической конференции, Санкт-Петербург, 05 февраля 2008 года / Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна. — Санкт-Петербург, 2008. — С. 40-42. |