Преподаватели
Слонимская Раиса Николаевна
Должность:
профессор
Ученая степень и звание:
доктор педагогических наук, профессор
Кафедра:
музыкального воспитания и образования
Образование:
Ленинградская ордена Ленина государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
|
Данных об основных образовательных программах не обнаружено.
|
|||||
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Педагогическая практика (ассистентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 1 | – | 16 |
| Педагогическая практика (доцентская). 5.8 Педагогика – Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство) (аспирантура) | очная | 2 | 2 | – | 16 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Темы и сюжеты детской музыки С. Слонимского: педагогический ресурс | магистратура | 2026 |
| Вокальная музыка С. Слонимского: педагогический аспект | магистратура | 2026 |
| Вокальная лирика А. Блока в творчестве петербургских композиторов | магистратура | 2026 |
| Современные вокальные технологии в музыкальной педагогике Китая | магистратура | 2025 |
| Педагогические задачи начинающего пианиста в музыкально-педагогических вузах Китая | магистратура | 2025 |
| Проблемы обучения вокальной технике в китайских колледжах | магистратура | 2024 |
| Традиции китайской вокальной школы | магистратура | 2024 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| ПО ПЛАНУ КАФЕДРЫ | 72 час. | 2022 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||