Преподаватели
Квашнина Елена Владимировна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
кандидат педагогических наук, доцент
Кафедра:
теории и организации физической культуры
Образование:
Уральская государственная академия физической культуры
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | ЭУК | 28 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 64 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы исследовательской и проектной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 77 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 105 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научно-педагогические исследования в области физической культуры и спорта. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 65 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | ЭУК | 31 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 68 |
| Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы исследовательской и проектной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 12 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". История физической культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Предметно-методический". Теория и методика физической культуры. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Методы исследовательской и проектной деятельности. 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 1 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Научные исследования в области физической культуры. 49.03.01 Физическая культура – Физкультурно-оздоровительные технологии (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Методический". Методика обучения и воспитания (физкультурное образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | ЭУК | 12 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 35 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | ЭУК | 40 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 48 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 1 | – | 35 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 3 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 3 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Учебно-исследовательский". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 1 | ЭУК | 49 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 49 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 4 | 2 | – | 49 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 30 |
| Модуль "Теоретические основы физкультурного образования". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Физкультурное образование (бакалавриат) | заочная | 5 | 1 | – | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Влияние координационных способностей на технико-тактические действия школьников 14-15 лет, занимающихся волейболом | бакалавриат | 2026 |
| Повышение уровня физической подготовленности и функционального состояния детей 10-11 лет, занимающихся аэротрубными дисциплинами парашютного спорта | магистратура | 2026 |
| Повышение физической подготовленности девочек 12-14 лет средствами современных танцев в системе дополнительного образования | бакалавриат | 2025 |
| Интеграция средств физической культуры и начальной военной подготовки у школьников 10 класса | бакалавриат | 2025 |
| Влияние средств волейбола на физическую подготовленность школьников 12-13 лет | бакалавриат | 2025 |
| Развитие специальной выносливости у девушек 16-17 лет на уроках степ-аэробики | бакалавриат | 2025 |
| Развитие силы и гибкости у девочек 7-9 лет средствами художественной гимнастики | бакалавриат | 2025 |
| Повышение физической подготовленности студентов 18-25 лет средствами латиноамерикансикх танцев | магистратура | 2025 |
| Использование национальных подвижных игр народов России в процессе физического воспитания учеников первого класса | бакалавриат | 2024 |
| Влияние различных видов аэробики на физическую и функциональную подготовленность девушек 10 классов | бакалавриат | 2024 |
| Повышение уровня гибкости у школьников 13-14 лет с использованием средств стретчинга | бакалавриат | 2024 |
| Повышение уровня физической подготовленности школьников восьмого класса средствами шейпинга | бакалавриат | 2024 |
| Развитие координационных способностей у школьников 8-9 лет средствами гимнастики | бакалавриат | 2024 |
| Развитие скоростно-силовых качеств средствами мини-футбола у кадетов 10-11 классов | бакалавриат | 2024 |
| Динамика физической подготовленности школьников младших классов в России и Китае | магистратура | 2024 |
| Развитие физических качеств средствами легкой атлетики у школьников 10-11 лет | бакалавриат | 2024 |
| Повышение физической подготовленности школьников 9-11 лет занимающихся фигурным катанием | бакалавриат | 2024 |
| Развитие быстроты у школьников 11-12 лет посредством специальных футбольных упражнений | бакалавриат | 2023 |
| Развитие физических качеств у школьников 7-8 лет с применением игрового метода | бакалавриат | 2023 |
| Развитие выносливости у школьников 9-10 лет на уроках физической культуры | бакалавриат | 2023 |
| Двигательная активность детей младшего школьного возраста в группе продленного дня | бакалавриат | 2023 |
| Формирование мотивации к занятиям физической культурой у девушек старших классов | бакалавриат | 2023 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования | 72 час. | 2022 |
| Малые формы активного отдыха в условиях современного образования | 72 час. | 2022 |
| Разработка оценочных материалов образовательной программы в соответствии с требованиями аккредитационного мониторинга | до 72 час. | 2022 |
| Участие в качестве слушателя в IV Международной научно-практической конференции "ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ: психологические исследования в образовании" | — | 2021 |
| Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза | до 72 час. | 2021 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||