Преподаватели
Лузгина Елизавета Владимировна
Должность:
старший преподаватель
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
государственного, муниципального и социального управления
Образование:
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". Введение в профессию. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". Самоорганизация. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 36 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Введение в профессию. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | ЭУК | 23 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Основы самоорганизации. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 43 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 5 |
| Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | ЭУК | 95 |
| Модуль "Теория и практика государственного и муниципального управления". Государственное и муниципальное управление. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 48 |
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". Основы управления проектами. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 22 |
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". Функциональная грамотность. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 12 |
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". Функциональная грамотность. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 24 |
| Модуль "Основы профессиональной эффективности". 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Государственное и региональное управление (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Продвижение образовательных программ". Продвижение программ дополнительного образования. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 42 |
| Модуль "Воспитательная деятельность". Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере. 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Учебнo-исследовательский". Подготовка к государственной итоговой аттестации. 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 37 |
| Модуль "Предметно-содержательный". Медиаобразование. 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 34 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (летняя). 44.03.01 Педагогическое образование – Медиаобразование и функциональная грамотность (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Основы государственной и муниципальной службы". Производственная практика (проектно-технологическая). 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 9 |
| Модуль "Коммуникативно-цифровой". Производственная практика (преддипломная). 44.03.01 Педагогическое образование – Управление программами в системе дополнительного образования (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Государственная гражданская служба". Производственная практика (преддипломная). 38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Управление социально-экономическим развитием города (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 1 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
|
Данных о темах ВКР не обнаружено.
|
||
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| Инновационные подходы к адаптации иностранных студентов в российских вузах | 72 час. | 2024 |
| Подготовка научноого доклада | — | 2024 |
| Подготовка диссертации на соискание степени кандидата наук | — | 2023 |
| Участие в международной конференции "Менеджмент в 21 веке" | — | 2023 |
| По профилю кафедры | до 72 час. | 2023 |
| По профилю кафедры | до 72 час. | 2023 |
| Организационно-методическое сопровождение адаптации студентов в условиях смешанного обучения | до 72 час. | 2021 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||
Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.
| Наименование публикации | Ссылки |
|---|---|
| Ларченко Л. В. Сравнительный анализ экспортной деятельности ПАО Газпром и PetroChina / Ларченко Л. В., Габибова М. С., Лузгина Е. В. // Вестник Университета мировых цивилизаций. — 2024. — Том 15, N 3(44). - С. 77-81. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=72020590. — DOI: 10.24412/2587-6236-2024-344-77-81. Объем в п.л.: 0,625 п.л. |
Полный текст:
https://elibrary.ru/item.asp?id=72020590
|
| Иванова Е. П. Обучение китайских студентов в российских университетах = Training of chinese students at russian universities / Иванова Е. П., Лузгина Е. В. // Исследование возможности применения опыта зарубежных стран в высшем образовании для вузов РФ : сборник материалов заочной научно-методической конференции, Петергоф, 24 ноября 2020 года / Военный институт (Железнодорожных войск и военных сообщений), Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева. — Петергоф, 2021. — С. 33-38. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44775958. Объем в п.л.: 0,75 п.л. | |
| Трапицын С. Ю. Исследование учебной мотивации студенток современных российских вузов / Трапицын С. Ю., Эмануэль Т. С., Лузгина Е. В. // Гендерные отношения в современном мире : управление, экономика, социальная политика [Текст] : материалы Международной научной конференции, Москва - Иваново - Плес, 16-18 мая 2019 года / Ивановский государственный университет. — Иваново, 2019. — С. 347-353. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41235030. Объем в п.л.: 0,875 п.л. | |
| Семенова А. А. Особенности системы дополнительного образования детей в Санкт-Петербурге / Семенова А. А., Лузгина Е. В. // Проблемные пространства детства : воспитание, образование, культура [Текст] : сборник научных трудов. — Санкт-Петербург, 2018. — С. 214-219. | |
| Лузгина Е. В. Деятельность куратора академической группы в современном вузе / Лузгина Е. В., Булкина К. И. // Инновационные проекты в области предпринимательства, образования, экологии, спорта и туризма [Текст] : материалы докладов участников XVI Международной конференции молодых ученых, Санкт-Петербург, 23 ноября 2016 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт экономики и управления. — Санкт-Петербург, 2016. — С. 171-173. |