Преподаватели

Войти Написать нам
avatar

vmalyugina@herzen.spb.ru

Расписание

Малюгина Виктория Евгеньевна

Должность:

ассистент

Ученая степень и звание:

ученой степени не имеет, ученого звания не имеет

Кафедра:

методики обучения истории и обществознанию

Образование:

РГПУ им А.И.Герцена (аспирантура)

Профессиональные и научные интересы:

цифровизация образования, образовательные технологии в обучении истории и обществознанию, проектная деятельность учащихся в обучении истории и обществознанию, музейная педагогика

Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Социальные исследования и технологии обучения социологии". Основы методики обучения обществознанию в средней школе. 39.03.01 Социология – Социология (бакалавриат) очная 3 1 – 26
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 3 1 ЭУК 33
Модуль "Воспитательная деятельность". Решение профессиональных задач классного руководителя. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 4 1 – 24
Модуль "Учебно-исследовательская и проектная деятельность". Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 4 1 – 24
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (историческое образование). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Историческое образование (бакалавриат) очная 4 1 – 18
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.01 Педагогическое образование – История (бакалавриат) очная 1 2 – 48
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Учебная практика (ознакомительная). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – История, Обществознание (бакалавриат) очная 1 2 – 95
Модуль "Коммуникативно-цифровой". Дисциплины и курсы по выбору. Цифровые технологии в обществоведческом образовании. 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 3 2 – 26
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (обществоведческое образование). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 3 2 – 41
Модуль "Предметно-методический". Методика обучения (историческое образование). 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – Этнокультурологическое образование, Историческое образование (бакалавриат) очная 4 2 – 22
Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2026/27 учебном году Форма обучения Курс Семестр ЭУК Общее кол-во часов
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (педагогическая). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 3 1 – 45
Модуль "Психолого-педагогический". Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 3 2 – 11
Модуль "Предметно-методический". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 4 1 – 11
Модуль "Воспитательная деятельность". Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 4 1 – 11
Модуль "Социальные знания и социальные исследования " . Производственная практика (стажерская). 44.03.01 Педагогическое образование – Обществоведческое образование (бакалавриат) очная 4 2 – 26
Темы ВКР, которыми руководил преподаватель Форма обучения Год
Данных о темах ВКР не обнаружено.
Повышение квалификации преподавателя Продолжительность Год
Воспитательный потенциал музейной деятельности в современной школе 72 час. 2025
Преподавание истории в 10-11 классах по единым учебникам 72 час. 2025
Деятельность куратора академической группы студенческого сообщества в вузе 72 час. 2024
Формирование практических компетенций будущих педагогов в условиях смешанного обучения, РГПУ им.А.И.Герцена 72 час. 2024
Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы, РГПУ им.А.И.Герцена до 72 час. 2024
ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды, ООО «Центр развития педагогики» до 72 час. 2024
Музейная педагогика: содержание и технология работы с обучающимися в соответствии с ФГОС, ООО «Центр развития педагогики» до 72 час. 2024
Проектирование и организация учебного процесса в электронной информационно-образовательной среде вуза до 72 час. 2022
Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя, 5-е классы, 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 до 72 час. 2021
Дидактика цифрового обучения в условиях смешанного обучения, РГПУ им. А. И. Герцена, 36 часов, 2022 до 72 час. 2021
Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 36 часов, РГПУ им. А.И.Герцена, 2022 до 72 час. 2021
Первая помощь при заболеваниях и травмах, 16 часов, РГПУ им. А. И. Герцена, 2022 до 72 час. 2021
Цифровые компетенции преподавателя вуза: проектирование электронного образовательного ресурса, 36 часов, РГПУ им. А. И. Герцена, 2022 до 72 час. 2021
Организация практической подготовки студентов в условиях смешанного обучения, РГПУ им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, 7 июля 2021 72 час. 2020
Организация гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи в рамках образовательного модуля "Великая Отечественная война: без срока давности", №3513,ПсковГУ, 31 декабря 2020 до 72 час. 2020
№ п/п Наименование проекта Роль в проекте Источник финансирования Сроки реализации
1 Условия целостного освоения художественной культуры учащимися в рамках учебного предмета «Изобразительное искусство» и в реализации авторских программ отделения дополнительного образования детей по ключевым модулям (народное и декоративно-прикладное искусство; живопись, графика и скульптура; архитектура и дизайн) Исполнитель Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2025
2 Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920-1960-е гг.): антропология знания Исполнитель Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025
3 Цифровой методический тренажер по решению профессиональных задач учителя (по программе 44.03.05. "Педагогическое образование: историческое и обществоведческое образование"). Подготовка к демонстрационному экзамену Исполнитель Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026

Уважаемый преподаватель, если Вы не обнаружили свои публикации или данные о наукометрических показателях, обратитесь, пожалуйста, в фундаментальную библиотеку с помощью специальной формы передачи данных.

Наименование публикации Ссылки
Малюгина В. Е. Семейственность, дружелюбие и доброжелательность: организационная структура и учебная деятельность Александровской женской гимназии с 1871 по 1910 год / Малюгина В. Е., Сергеев В. А. // Университетский научный журнал. — 2026. — N 91. - С. 119-122. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=89320545. — DOI: 10.25807/22225064_2026_91_119. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Малюгина В. Е. И. И. Иоффе как преподаватель ЛГПИ им. А. И. Герцена с 1922 по 1927 г. (по материалам ЦГА СПб) / Малюгина В. Е. // Университетский научный журнал. — 2025. — N 88. – С. 103-106. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=83162370. — DOI: 10.25807/22225064_2025_88_103. Объем в п.л.: 0,5 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К2
Ананьев В. Г. Список печатных работ Иеремии Исаевича Иоффе / Ананьев В. Г., Малюгина В. Е., Малюгина Ю. Е. // Журнал интегративных исследований культуры. — 2025. — Том 7, N 2. - С. 114-119. — URL: https://iik-journal.ru/index.php/main/issue/view/18. — DOI: 10.33910/2687-1262-2025-7-2-114-119. Объем в п.л.: 0,75 п.л.
РИНЦ
Малюгина В. Е. "Об этом нам расскажет портрет": методическое наследие Ольги Ефимовны Ивановой / Малюгина В. Е. // Журнал интегративных исследований культуры. — 2025. — Том 7, N 2. - С. 120-127. — URL: https://iik-journal.ru/index.php/main/issue/view/18. — DOI: 10.33910/2687-1262-2025-7-2-120-127. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
РИНЦ
Фомина С. И. Образовательный потенциал междисциплинарных связей в контексте целостного освоения художественной культуры учащимися: результаты анкетирования учителей изобразительного искусства / Фомина С. И., Малюгина В. Е., Малюгина Ю. Е. // Научное мнение. — 2025. — N 12. – С. 232-239. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=88774680. — DOI: 10.25807/22224378_2025_12_232. Объем в п.л.: 1,0 п.л.
РИНЦ ВАК ВАК К3
Государственные символы Российской Федерации : учебно-методическое пособие / Соколов Р. А., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Демидова А. Р., Орляновский В. Ю., Малюгина В. Е. ; Соколов Р. А., Кузин Д. В., Искровская Л. В., Демидова А. Р., Орляновский В. Ю., Малюгина В. Е. ; рецензенты : Тропов И. А., Соболева О. Б. ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Издательство Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2024. — 107 с. — ISBN 978-5-8064-3454-9. — URL: https://e.lanbook.com/book/433367. — ЭБС Лань.Тираж: 300 экз. Объем в п.л.: 18,75 п.л.
Полный текст: https://e.lanbook.com/book/433367
DOI: нет
РИНЦ