Преподаватели
Ремезова Вера Алексеевна
Должность:
доцент
Ученая степень и звание:
ученой степени не имеет, ученого звания не имеет
Кафедра:
музыкально-инструментальной подготовки
Образование:
РГПУ им А.И.Герцена
| Дисциплины, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 1 | – | 18 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 40 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Концертмейстерский класс. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 2 | – | 8 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 14 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Концертмейстерский класс. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 20 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Концертмейстерский класс. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 26 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Камерный ансамбль. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 1 | 3 | – | 26 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Чтение с листа и транспонирование. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 11 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Концертмейстерский класс. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 3 | – | 20 |
| Модуль "Музыкально-инструментальная подготовка". Дисциплины и курсы по выбору. Фортепиано. 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 12 |
| Модуль "Исполнительское искусство". Концертмейстерский класс. 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 3 | – | 20 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Камерный ансамбль. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 46 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Концертмейстерский класс. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 31 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Камерный ансамбль. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 30 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Концертмейстерский класс. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 46 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Камерный ансамбль. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 3 | – | 45 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Дисциплины и курсы по выбору. Музыкально-инструментальное исполнительство (фортепиано). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 5 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Камерный ансамбль. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 15 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Концертмейстерский класс. 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 3 | – | 45 |
| Изучение репертуара высшей школы (ансамблевое исполнительство). 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (сольное исполнительство на фортепиано) – Сольное исполнительство на фортепиано (ассистентура-стажировка) | очная | 2 | 3 | – | 11 |
| Практики, которые ведет преподаватель по основным образовательным программам в 2025/26 учебном году | Форма обучения | Курс | Семестр | ЭУК | Общее кол-во часов |
|---|---|---|---|---|---|
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 7 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 1 | – | 14 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 4 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 7 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Учебная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 4 |
| Модуль "Психолого-педагогический". Учебная практика (предметно-содержательная). 44.03.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 2 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Методический". Производственная практика (педагогическая). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 3 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 1 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная подготовка". Производственная практика (исполнительская). 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (бакалавриат) | очная | 4 | 2 | – | 6 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 5 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 1 | 2 | – | 15 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 1 |
| Модуль "Исполнительское мастерство". Производственная практика (творческая). 44.04.01 Педагогическое образование – Музыкальное образование (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 1 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 10 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Производственная практика (педагогическая). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 1 | – | 15 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 10 |
| Модуль "Профессиональная подготовка пианиста". Учебная практика (исполнительская). 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство – Фортепиано (магистратура) | очная | 2 | 2 | – | 15 |
| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Форма обучения | Год |
|---|---|---|
| Развитие фортепианной техники у учащихся музыкальных школ на основе программных этюдов Ф. Бургмюллера | магистратура | 2026 |
| Изучение цикла "49 немецких народных песен" Й. Брамса в контексте обучения концертмейстерскому мастерству | магистратура | 2026 |
| Изучение фортепианных транскрипций "12 песен Ф. Шуберта" S. 558 Ф. Листа в классе фортепиано | магистратура | 2026 |
| "Erlkonig" И. Гёте и его музыкальное претворение в творчестве Ф. Шуберта и К. Лёве | магистратура | 2026 |
| Изучение вариационных циклов в классе фортепиано на примере Шести вариаций ор. 76 Л. Бетховена | магистратура | 2026 |
| Изучение "Креольских танцев" А. Хинастеры в классе фортепиано | магистратура | 2026 |
| Освоение сочинений К. Дебюсси в классе фортепиано (на примере "Грезы" L. 68) | магистратура | 2026 |
| Исполнительский и педагогический анализ Ноктюрна L. 82 К. Дебюсси | магистратура | 2026 |
| Изучение камерно-вокальной лирики на примере Испанских песен ор.100 Д.Д. Шостаковича | бакалавриат | 2026 |
| Освоение классических вариаций на уроках фортепиано на примере Ариетты и 12 вариаций Hob. XVII:3 Й. Гайдна | бакалавриат | 2026 |
| Развитие творческих способностей обучающихся на материале Концертного соло № 6 ор. 82 для флейты Ж. Демерссмана | бакалавриат | 2026 |
| Формирование навыков игры на ударных инструментах в музыкальной школе | бакалавриат | 2026 |
| Формирование навыка джазовой импровизации на саксофоне на начальном этапе обучения | бакалавриат | 2026 |
| Формирование навыка исполнения сочинений эпохи барокко на материале Шести сюит для виолончели соло BWV 1007-1012 И.С. Баха | бакалавриат | 2026 |
| Камерно-вокальное творчество сестер Шашиных в контексте эпохи | бакалавриат | 2025 |
| Изучение камерного репертуара на примере Сонатины для скрипки и фортепиано Ж. Франсе | бакалавриат | 2025 |
| Изучение фортепианных произведений А. Хинастеры в рамках исполнительских дисциплин вуза | магистратура | 2025 |
| Изучение Юморесок ор. 101 А. Дворжака в контексте педагогического репертуара школы и училища | магистратура | 2025 |
| Изучение полифонических произведений для фортепиано в 4 руки на примере сюиты А. Аренского "Каноны" ор. 65 | магистратура | 2025 |
| Изучение камерного творчества И. С. Баха на примере Сонаты для скрипки и клавира A-dur | магистратура | 2025 |
| Изучение сонатных циклов Б. Бартока в классе фортепиано | магистратура | 2025 |
| Песни Франца Шуберта на стихи И. Майрхофера в образовательном и творческом процессе | магистратура | 2025 |
| Изучение женских партий в операх Дж. Пуччини в процессе обучения в вузе | магистратура | 2025 |
| Вокальные сочинения для детей Ф. Абта в разрезе педагогической деятельности | бакалавриат | 2024 |
| Вокальное творчество Ф. Абта в образовательном процессе | бакалавриат | 2024 |
| Изучение китайской фортепианной музыки на примере пьесы Сунь Ицяна "Весенний танец" | бакалавриат | 2024 |
| Исполнительский анализ Сонаты для скрипки и фортепиано А. Рзаева | бакалавриат | 2024 |
| Фортепианные сочинения Сунь Ицяна в исполнительском и педагогическом аспекте | магистратура | 2024 |
| Шесть прелюдий op. 17 Н.Н. Черепнина в исполнительском и педагогическом аспекте | магистратура | 2024 |
| Фортепианный цикл "Вокруг света" В.И. Ребикова в контексте педагогической работы | магистратура | 2024 |
| Сочинения для флейты К. Сен-Санса в исполнительстве и педагогике | магистратура | 2024 |
| Изучение произведений для тромбона на начальном этапе игры на инструменте | магистратура | 2024 |
| Изучение творчества И.С. Баха на примере Сонаты для скрипки соло BWV 1001 | магистратура | 2024 |
| Вокальные сцены В.И. Ребикова в педагогике и исполнительстве | магистратура | 2024 |
| Исполнительский и педагогический анализ пьесы «Разноцветные облака в погоне за луной» Ван Цзяньчжуна | магистратура | 2023 |
| Фортепианные этюды Ван Цзяньчжуна в педагогической и исполнительской работе | магистратура | 2023 |
| Сочинения для флейты К. Рейнеке как объект педагогической и исполнительской практики | магистратура | 2023 |
| Анализ мелодических особенностей и композиции оперы В. Беллини "Сомнамбула" | магистратура | 2023 |
| Камерно-вокальные сочинения А. С. Аренского в педагогическом и исполнительском аспекте | магистратура | 2023 |
| Творчество пианиста-виртуоза Сигизмунда Тальберга в контексте золотой эпохи музыкального искусства | магистратура | 2023 |
| Концерт №1 для валторны с оркестром Р. Штрауса в педагогическом и исполнительском аспектах | магистратура | 2023 |
| Исполнительский анализ партии принца Су-Хонга из оперетты «Страна улыбок» Ф. Легара | магистратура | 2023 |
| Исполнительский анализ партии Сестры Анжелики из одноименной оперы Дж. Пуччини | магистратура | 2023 |
| Четырнадцатая симфония Д.Д. Шостаковича: проблематика концепции | магистратура | 2023 |
| Исполнительский анализ партии Лизы из оперы "Пиковая дама" П. И. Чайковского | магистратура | 2023 |
| Изучение камерно-вокальной лирики Р. Шумана в классе вокала (на примере цикла «Мирты») | магистратура | 2023 |
| Рапсодии И. Брамса в исполнительском и педагогическом ракурсах | магистратура | 2023 |
| Педагогические и исполнительские особенности фортепианной Сюиты ор.14 Б. Бартока | магистратура | 2023 |
| Анализ музыкального стиля оркестровых произведений А. Дворжака | магистратура | 2023 |
| Фортепианное творчество Чжан Шуая в исполнительской и педагогической практике (на примере Трех прелюдий для фортепиано) | магистратура | 2023 |
| Инклюзивное образование при обучении лиц с ограниченными возможностями виртуозной игре на фортепиано | бакалавриат | 2022 |
| Концерты для скрипки О. Ридинга в педагогическом аспекте | бакалавриат | 2022 |
| Особенности постановки голоса у начинающих певцов в России и Китае. Вокальные методики обучения | бакалавриат | 2022 |
| Освоение немецкой камерно-вокальной лирики на примере изучения цикла "Любовь поэта" ор.48 Р. Шумана | бакалавриат | 2022 |
| Вокальное творчество И. Ф. Стравинского в педагогическом и исполнительском аспектах | бакалавриат | 2022 |
| Музыкотерапия в системе современного детского музыкального образования России и Китая | магистратура | 2022 |
| Воспитание вокалиста по методике М. Дейши-Сионицкой | магистратура | 2022 |
| Интерпретация образа Татьяны П.И. Чайковского в современном музыкальном пространстве | магистратура | 2022 |
| Сонаты И. Крамера в педагогическом и исполнительском аспектах | магистратура | 2022 |
| Особенности изучения камерной фортепианной музыки на примере Сонаты для скрипки и фортепиано К.301 В.А. Моцарта | магистратура | 2022 |
| 13 пьес ор. 76 Я. Сибелиуса в педагогическом и исполнительском ракурсах | магистратура | 2022 |
| Развитие фортепианной техники на примере этюдов Ф. Листа | магистратура | 2022 |
| Вокальный цикл "Прощание с Петербургом" М.И. Глинки в исполнительском и педагогическом аспектах | магистратура | 2021 |
| Повышение квалификации преподавателя | Продолжительность | Год |
|---|---|---|
| программа повышения квалификации «Организационно-методическое сопровождение адаптации студентов в условиях смешанного обучения в вузе» (36 часов), 7827 00593308, Рег.№1997 | до 72 час. | 2021 |
| Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", 36 часов, 783500004741, Рег. №741 | до 72 час. | 2021 |
| № п/п | Наименование проекта | Роль в проекте | Источник финансирования | Сроки реализации |
|---|---|---|---|---|
|
Не принимал(-а) участия в реализации финансируемых НИР РГПУ им. А. И. Герцена.
|
||||