| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Коммуникативная тактика отказа в ситуациях бытового общения: методический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Тема "Спорт" в обучении развитию речи иностранных студентов из Китая: методический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Особенности изучения стихотворения В.С. Высоцкого "Охота на волков" в китайской аудитории | бакалавриат | 2024 |
| Лексика тематической группы "Свадьба" на занятиях по аналитическому чтению в китайской аудитории (на материале пьесы А.П. Чехова "Свадьба") | бакалавриат | 2024 |
| Синквейн на занятиях по русскому языку как иностранному: методический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Анализ названий цветов (растений) в русском языке: методический аспект | бакалавриат | 2024 |
| Волшебные предметы в русских и китайских сказках:лингвометодический аспект | бакалавриат | 2019 |
| Прилагательные тематической группы "Еда": методический аспект | бакалавриат | 2019 |
| Лексико-семантическая группа "Транспорт" в исторической ретроспективе | бакалавриат | 2018 |
| Поздравления и пожелания в русском этикете: языковой и методический аспекты | магистратура | 2018 |
| Тематическая группа "Театр. Кино" на занятиях в иностранной аудитории | бакалавриат | 2017 |
| Восприятие переносных значений слов в лирике М.Ю.Лермонтова иностранными студентами | бакалавриат | 2016 |
| Просьба и предложение в русском этикете: языковой и методический аспекты | бакалавриат | 2016 |
| Благодарность и одобрение в русском этикете: языковой и методический аспекты | бакалавриат | 2016 |
| Цветовые прилагательные в хужодественной прозе начала-середины 20 века и трудности их перевода на китайский язык | бакалавриат | 2015 |