| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Экспериментальное изучение осознанного чтения художественных текстов учащихся старших классов с умственной отсталостью | бакалавриат | 2024 |
| Особенности составления рассказов по серии сюжетных картинок младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2024 |
| Особенности пересказов художественных текстов старшеклассников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2024 |
| Особенности овладения письмом первоклассниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2024 |
| Особенности понимания и использования глагольной лексики первоклассниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2024 |
| Экспериментальное исследование состояния смыслового чтения младших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2024 |
| Исследование особенностей усвоения младшими школьниками с задержкой психического развития познавательных учебных действий | магистратура | 2024 |
| Особенности осознанного чтения разных видов стихотворений младшими школьниками с нарушениями интеллекта | бакалавриат | 2023 |
| Исследование особенностей усвоения правил на фонетической основе младшими школьниками с нарушениями интеллекта | бакалавриат | 2023 |
| Экспериментальное исследование словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием | магистратура | 2023 |
| Изучение нравственных представлений учащихся с нарушением интеллекта на материале литературных текстов | бакалавриат | 2022 |
| Особенности овладения техникой чтения учениками с интеллектуальным недоразвитием | бакалавриат | 2022 |
| Исследование осознанного чтения сказок младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2022 |
| Экспериментальное изучение понимания и использование глагольной лексики младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2022 |
| Экспериментальная оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития | магистратура | 2022 |
| Экспериментальное изучение словообразования младших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2021 |
| Исследование коммуникативных учебных действий у младших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2021 |
| Особенности связной устной речи младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Экспериментальное изучение особенностей овладения навыками письма первоклассниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Специфика понимания учебных текстов учащимися с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Особенности составления рассказов по сюжетным картинкам младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Оценка усвоения грамматических понятий старшеклассниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Экспериментальное исследование зрительного восприятия первоклассников с умственной отсталостью на уроках чтения и письма | бакалавриат | 2021 |
| Изучение пространственной ориентировки учащихся первых классов с нарушением интеллекта в период обучения грамоте | бакалавриат | 2021 |
| Особенности усвоения номинативной лексики младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2021 |
| Исследование знаний старших дошкольников с задержкой психического развития об окружающем мире | магистратура | 2021 |
| Особенности усвоения орфографических правил младшими школьниками с задержкой психического развития | магистратура | 2021 |
| Исследование связной устной речи учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Исследование особенностей овладения письмом по правилу учащимися с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Оценка усвоения грамматических понятий старшеклассниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Динамика развития лексики у учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Исследование лексико-грамматического строя речи младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Экспериментальное изучение навыка чтения первоклассников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Особенности овладения сознательностью чтения учащимися младших классов с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Развитие читательских интересов учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Исследование связной устной речи учащихся младших классов с умственной отсталостью | бакалавриат | 2020 |
| Динамика овладения читательской деятельностью младшими школьниками с задержкой психического развития | магистратура | 2020 |
| Динамика правильности чтения учащихся младших классов с умственной отсталостью | бакалавриат | 2019 |
| Особенности словарного запаса дошкольников с интеллектуальной недостаточностью | магистратура | 2019 |
| Экспериментальное исследование коммуникативных навыков обучающихся с умеренной умственной отсталостью | бакалавриат | 2019 |
| Динамика представлений об окружающем мире детей с задержкой психического развития | магистратура | 2018 |
| Особенности овладения орфографическим навыком младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2018 |
| Специфика сознательного чтения учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2018 |
| Своеобразие зрительного восприятия первоклассников с задержкой психического развития в процессе обучения грамоте | бакалавриат | 2018 |
| Изучение нарушений связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2018 |
| Экспериментальное исследование усвоения орфографического навыка младшими школьниками с задержкой психического развития | магистратура | 2018 |
| Специфика словарного запаса младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2018 |
| Экспериментальное изучение синтаксической стороны речи учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2018 |
| Особенности речевого развития малдших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2017 |
| Специфика сознательного чтения учащихся с умственной отсталостью | бакалавриат | 2017 |
| Динамика овладения правильностью чтения учащимися младших классов с умственной отсталостью | бакалавриат | 2017 |
| Возрастная динамика пространственных представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью | магистратура | 2017 |
| Особенности овладения орфографическим навыком младшими школьниками с умственной отсталостью | бакалавриат | 2017 |
| Особенности формирования элементарных математических представлений младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2017 |
| Развитие устной связной речи старших дошкольников с интеллектуальным недоразвитием | бакалавриат | 2016 |
| исследование агрессии у подростков с задержкой психического развития | бакалавриат | 2016 |
| Особенности орфографического навыка у младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2016 |
| Особенности осознанного чтения младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2016 |
| Особенности учебной деятельности младших школьников с умственной отсталостью | бакалавриат | 2016 |
| Специфика нравственных представлений младших школьников с задержкой психического развития | бакалавриат | 2016 |
| Особенности навыков общения школьников с интеллектуальной недостаточностью | магистратура | 2016 |
| Исследование нарушений письма младших школьников с задержкой психического развития | магистратура | 2016 |
| Воспитание в семье младших школьников с нарушением интеллекта | специалитет | 2016 |
| Особенности речевого развития младших школьников с умственной отсталостью | специалитет | 2016 |