| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Коммуникативные модели в сфере бизнес-образования | магистратура | 2024 |
| Использование игровых технологий при работе над лексикой на уроках русского языка в 6 классе | бакалавриат | 2024 |
| Технология работы с фонематической дисграфией | бакалавриат | 2023 |
| Влияние использования нейропсихологических упражнений на уроках русского языка на повышение успеваемости по предмету | бакалавриат | 2023 |
| Особенности реализации технологии «перевернутый класс» на уроках русского языка в условиях дистанционного обучения | бакалавриат | 2020 |
| Использование интерактивных видеоресурсов в процессе организации коммуникативной образовательной среды | магистратура | 2020 |
| Принципы организации интерактивного педагогического дискурса | магистратура | 2019 |
| Методика обучения аргументированному письменному высказыванию | магистратура | 2017 |
| Использование мобильных приложений в преподавании русского языка в общеобразовательном учреждении | бакалавриат | 2017 |
| Анализ особенностей педагогического дискурса в современном сетевом пространстве (на примере образовательной блогсферы) | бакалавриат | 2017 |
| Использование технологии квеста как средство повторения и запоминания учебной информации на английском языке | бакалавриат | 2015 |
| Использование медиаколлажа при изучении литературы в средней школе | бакалавриат | 2015 |
| Геймификация образовательного процесса как средство мотивации на уроках английского языка в средней школе | бакалавриат | 2015 |
| Эффективность использования мобильных приложений при подготовке к ЕГЭ по английскому языку | бакалавриат | 2015 |
| Технологии самостоятельного изучения иностранной лексики с использованием интерактивных онлайн-ресурсов (на примере английского языка) | бакалавриат | 2015 |
| Технологии использования аудиовизуальных средств при обучении грамматике английского языка в средней школе | магистратура | 2015 |