| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Дистанционный урок по литературе: методы и приёмы работы | магистратура | 2024 |
| Интертекстуальный анализ как метод формирования читательских компетенций | магистратура | 2021 |
| Способы визуализации предметного содержания в преподавании литературы | магистратура | 2020 |
| Изложение как вид текстовой деятельности современного школьника: проблемы подготовки к сжатому изложению в формате ОГЭ | бакалавриат | 2019 |
| Использование кейс-метода в процессе литературного образования школьника | бакалавриат | 2019 |
| Литературное творчество как способ достижения учебной успешности (на примере поэтического творчества школьников) | бакалавриат | 2019 |
| Применение кейс-метода при изучении литературы на этапе среднего профессионального образования | магистратура | 2019 |
| Методические подходы к изучению русского литературного авангарда | магистратура | 2018 |
| Тестовые технологии как метод развития литературных способностей | магистратура | 2018 |
| Методический потенциал интертекстуального анализа текста на уроках литературы | магистратура | 2018 |
| Применение метода проектов во внеурочной деятельности по литературе в 8 классе | бакалавриат | 2018 |
| Методический потенциал гендерного подхода к формированию читательской компетенции школьника | магистратура | 2017 |
| Метод филологического анализа текста в системе подготовки к ОГЭ по русскому языку | бакалавриат | 2016 |
| Дистанционное обучение ученика средней школы в современном образовательном процессе | бакалавриат | 2016 |
| Психосемиотика сна в художественном сознании: интегративный курс по выбору в рамках предметной области "Филология" | бакалавриат | 2015 |
| Пути формирования текстовой компетенции выпускника современной школы | магистратура | 2015 |
| Формирование этнической толерантности в процессе читательской деятельности младшего школьника (в рамках системы внеурочной работы с учащимися 2 класса якутской школы) | магистратура | 2015 |
| "Обучение восприятию комического в художественном тексте как условие достижения комплекса образовательных результатов школьниками (на материале рассказов Тэффи)" | бакалавриат | 2014 |
| "Русская классическая литература в польской культуре: методические проблемы перевода" | бакалавриат | 2014 |
| "Методический потенциал чтения в процессе обучения иностранному языку" | бакалавриат | 2014 |
| "Филологический анализ текста в системе комплексной подготовки к итоговой аттестации школьников (ГИА и ЕГЭ по русскому языку)" | магистратура | 2014 |