| 27.11.2024, среда |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
209 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 28.11.2024, четверг |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
21.11—5.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
21.11—26.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 29.11.2024, пятница |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группы:
3об-сурдо1/22 (бак) *,
3об-сурдо2/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
22.11—6.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 4.12.2024, среда |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
209 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 5.12.2024, четверг |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
21.11—5.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
21.11—26.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 6.12.2024, пятница |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группы:
3об-сурдо1/22 (бак) *,
3об-сурдо2/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
22.11—6.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 11.12.2024, среда |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
209 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 12.12.2024, четверг |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
12.12—19.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
21.11—26.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 18.12.2024, среда |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
209 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 19.12.2024, четверг |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
12.12—19.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
21.11—26.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 23.12.2024, понедельник |
11:20 —
13:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 2 * |
зачёт. (10 студ.) Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
2 подгруппа |
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
14:15 —
17:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо1/22 (бак), подгр. 1 * |
зачёт. (11 студ.) Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
1 подгруппа |
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.12.2024, вторник |
13:30 —
16:30 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
зачёт. (12 студ.) Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
12 студентов |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.12.2024, среда |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
209 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
20.11—25.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 26.12.2024, четверг |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ_Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
21.11—26.12 |
ауд .212 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
14:40 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо2/22 (бак) * |
зачёт. (8 студ.) Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
8 студентов |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 9.01.2025, четверг |
13:30 —
14:30 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/23 (маг) * |
консульт. (5 студ.) Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
|
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.01.2025, пятница |
15:00 —
16:30 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/23 (маг) * |
экзамен (5 студ.) Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
|
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 13.01.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 15.01.2025, среда |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 17.01.2025, пятница |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 5 курс
группа 5 ЗБ Сурдо н.сл./20 (бак) * |
лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.01.2025, понедельник |
11:20 —
17:05 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
зачёт. (23 студ.) Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
17:10 —
18:10 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
консульт. (23 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 28.01.2025, вторник |
15:00 —
18:40 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
экзамен (12 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 29.01.2025, среда |
15:00 —
18:55 |
ИДОиР, заочная, 4 курс
группа 4 ЗБ Сурдо н.сл./21 (бак) * |
экзамен (13 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слыбослышащих и позднооглохших детей
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |