| 8.09.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
08.09 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
лекц. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
8.09 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
17:10 —
18:40 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
8.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
18:50 —
20:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
8.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 9.09.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.09.2025, среда |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группы:
4об-сурдо1/22 (бак) *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
10.09 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
10.09—24.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 12.09.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 15.09.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
15.09—29.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 16.09.2025, вторник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
16.09—30.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
16.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 17.09.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
17.09—1.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
10.09—24.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 18.09.2025, четверг |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
18.09 по 02.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 19.09.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 22.09.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
15.09—29.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 23.09.2025, вторник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
16.09—30.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
09.09 по 23.09 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.09.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
17.09—1.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
10.09—24.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 25.09.2025, четверг |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
18.09 по 02.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 26.09.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 29.09.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
15.09—29.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 30.09.2025, вторник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
16.09—30.09 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 1.10.2025, среда |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
17.09—1.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
1.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 2.10.2025, четверг |
8:00 —
9:30 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
18.09 по 02.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
с 18.09 по 02.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 3.10.2025, пятница |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
12.09—3.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 6.10.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 9.10.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группы:
4об-сурдо1/22 (бак) *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
09.10.,16.10.,23.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
9.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 13.10.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 16.10.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группы:
4об-сурдо1/22 (бак) *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
09.10.,16.10.,23.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
16.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.10.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 23.10.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группы:
4об-сурдо1/22 (бак) *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
09.10.,16.10.,23.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
23.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 27.10.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 30.10.2025, четверг |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
30.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
30.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Методические системы образования лиц с нарушением слуха". Общеметодические аспекты обучения детей с нарушением слуха
30.10 |
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 3.11.2025, понедельник |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
15.09—3.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 6.11.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группы:
4об-сурдо1/22 (бак) *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
06.11 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 13.11.2025, четверг |
8:00 —
9:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
зачёт. (19 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
8:00 —
9:15 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
зачёт. (40 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
|
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 18.11.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.11.2025, четверг |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
20.11. |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
20.11. |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.11.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 2.12.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 9.12.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 11.12.2025, четверг |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
11.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Программно-методическое обеспечение образования детей с нарушением слуха". Проектирование и реализация адаптированной основной образовательной программы
11.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 16.12.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения русскому языку слабослышащих и позднооглохших детей
с 18.11 по 16.12 |
ауд. 321, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |