| 18.09.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-психсопр/24 (маг) * |
лекц. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
18.09 |
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-психсопр/24 (маг) * |
лекц. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
18.09 |
ауд. 214, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 19.09.2025, пятница |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Основы психологического консультирования
19.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Основы психологического консультирования
19.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 26.09.2025, пятница |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Основы психологического консультирования
26.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психологической коррекции и консультирования". Основы психологического консультирования
26.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 2.10.2025, четверг |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-психсопр/24 (маг) * |
лекц. Модуль "Технологии психологического сопровождения образования лиц с проблемами в развитии". Актуальные проблемы психологического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
2.10 |
ауд. 318, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |