| 22.10.2025, среда |
8:15 —
9:45 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
22.10 |
ауд. 305 (ул. Бабура, 55) |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
22.10 |
ауд. 305 (ул. Бабура, 55) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
22.10 |
312 (ул. Бабура, 55) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
22.10 |
312 (ул. Бабура, 55) |
| 23.10.2025, четверг |
8:15 —
9:45 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
23.10 |
311 (ул. Бабура, 55) |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
23.10 |
311 (ул. Бабура, 55) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Проектирование и реализация адаптированных основных образовательных программ общего образования обучающихся с нарушением слуха". Технологии проектирования и условия реализации адаптированных основных образовательных программ
23.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.10.2025, пятница |
8:15 —
9:45 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
24.10 |
ауд. 302 (ул. Бабура, 55) |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
24.10 |
ауд. 302 (ул. Бабура, 55) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
24.10 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
24.10 |
312 (ул. Бабура, 55) |
| 25.10.2025, суббота |
8:15 —
9:45 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
25.10 |
310 (ул. Бабура, 55) |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
25.10 |
310 (ул. Бабура, 55) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
25.10 |
310 (ул. Бабура, 55) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Методические аспекты обучения глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
25.10 |
310 (ул. Бабура, 55) |
| 29.10.2025, среда |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
29.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Проектирование и реализация адаптированных основных образовательных программ общего образования обучающихся с нарушением слуха". Технологии проектирования и условия реализации адаптированных основных образовательных программ
29.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 11.11.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
11.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
11.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 13.11.2025, четверг |
13:30 —
14:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 *,
4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
зачёт. (20 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
14:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
зачёт. (19 студ.) Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Предметно-практическое обучение глухих детей
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2ом-олнс/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
13.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 18.11.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
лекц. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.11.2025, четверг |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 26.11.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
14:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг Обр.л.н.сл./23 (маг) * |
зачёт. (10 студ.) Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |