| 8.09.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
8.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
8.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
8.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
8.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.09.2025, среда |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
10.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
10.09 |
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 11.09.2025, четверг |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
11.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 12.09.2025, пятница |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
12.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
12.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 22.09.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
22.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
22.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
22.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
22.09 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.09.2025, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
24.09 |
ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.09.2025, четверг |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
25.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
25.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 26.09.2025, пятница |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 1 *,
3об-спецпсих/23 (бак), подгр. 2 * |
лекц. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
26.09 |
ауд. 310, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
26.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-спецпсих/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии
26.09 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |