Расписание

Войти Написать нам
Преподаватель: Белова Наталия Сергеевна, ассистент, ученой степени не имеет

Фильтры

Расписание занятий
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 16.09—23.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 17.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 18.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 18.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 23.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 16.09—23.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  3. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  4. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 25.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 28.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 28.09
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 29.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 30.09
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 1.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей дошкольного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 5.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 12.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 12.10
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 13.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 14.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 13:30 – 15:00
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 14.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 19.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 2*
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 15:10 – 16:40
    лаб. Модуль "Теория и практика психодиагностики отклоняющегося развития". Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии
    Примечание: 19.10
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 9.11—16.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 9.11—16.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 9:40 – 11:10
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 9.11—16.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  2. 11:20 – 12:50
    практ. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Решение профессиональных задач педагога-психолога
    Примечание: 9.11—16.11
    ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-спецпсих/23 (бак)*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
  1. 11:20 – 12:50
    лаб. Модуль "Теория и практика психологического сопровождения образования детей с проблемами в развитии". Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии
    Примечание: 9.12
    ИДОиР, очная, 3 курс, группа 3об-спецпсих/24 (бак), подгр. 1*
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
понедельник вторник среда четверг пятница
Расписание занятий
  1. 9:40—11:10
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 14.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.09.2026
  2. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 19.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.10.2026
  3. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 9.11—16.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 9.11.2026 по 16.11.2026
  4. 11:20—12:50
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 14.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 317, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.09.2026
  5. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  6. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 12.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.10.2026
  7. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 9.11—16.11
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 9.11.2026 по 16.11.2026
  8. 13:30—15:00
    Психологическое сопровождение образования детей дошкольного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 5.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    5.10.2026
  9. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 28.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    28.09.2026
  10. Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 12.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    12.10.2026
  11. 15:10—16:40
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 19.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    19.10.2026
  1. 13:30—15:00
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 15.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    15.09.2026
  2. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 29.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    29.09.2026
  3. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 13.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    13.10.2026
  1. 9:40—11:10
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 23.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    23.09.2026
  2. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  3. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 16.09—23.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    с 16.09.2026 по 23.09.2026
  4. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 30.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    30.09.2026
  5. Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 9.12
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    9.12.2026
  6. 13:30—15:00
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 14.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 323, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    14.10.2026
  1. 11:20—12:50
    Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 1.10
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    1.10.2026
  2. 13:30—15:00
    Решение профессиональных задач педагога-психолога (практ)
    Примечание: 17.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-спецпсих/23
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    17.09.2026
  1. 9:40—11:10
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  2. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2026
  3. 11:20—12:50
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 18.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    18.09.2026
  4. Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 1
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2026
  5. 13:30—15:00
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2026
  6. 15:10—16:40
    Психологическое сопровождение образования детей школьного возраста с проблемами в развитии (лаб)
    Примечание: 25.09
    институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, 3об-спецпсих/24, подгр. 2
    ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
    25.09.2026
Расписание практик
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование
    25 чел.
    48 час.
  1. Учебная и производственные практики: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    23 чел.
    48 час.
  1. Учебная и производственные практики: стажерская
    Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование
    23 чел.
    18 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    11 час.
  1. Практики и научно-исследовательская работа: психолого-педагогическая
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    22 чел.
    11 час.
  1. Учебная и производственные практики: предметно-содержательная
    Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование
    24 чел.
    12 час.