Расписание
Преподаватель:
Соколов Андрей Николаевич, доцент, кандидат психологических наук
Фильтры
Расписание занятий
-
11:40 – 13:10лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 18.03филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
-
13:50 – 15:20лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 18.03филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
-
15:30 – 17:00лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 18.03филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
-
18:30 – 20:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 18.03ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
15:10 – 16:40лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:40 – 13:10лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 20.03 будет в 309 аудиториифилиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)
-
13:50 – 15:20лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 20.03филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
-
15:30 – 17:00лекц. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слухаПримечание: 20.03филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс, группа ОБ. Сурдо/22 (бак)*310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИФЧ, заочная, 2 курс, группа 2зб-ФА/24 (бак)*ауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИФЧ, заочная, 2 курс, группа 2зб-ФА/24 (бак)*ауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 — 15:00зачёт. (25 студ.) Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИФЧ, заочная, 2 курс, группа 2зб-ФА/24 (бак)*ауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—30.03и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—6.04и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—30.03и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лекц. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лекц. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 25.03ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 25.03ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 25.03ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Актуальные проблемы сурдопедагогикиИДОиР, заочная, 2 курс, группа 2 ЗМг Олнс/24 (маг)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—30.03и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—6.04и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 – 15:00практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—30.03и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 16.02—6.04и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*, 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 — 14:15зачёт. (12 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяи-тИЯ, очная, 3 курс, группа 3об_ПОд(англ)-4/23 (бак)*ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 — 14:20зачёт. (14 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяи-тИЯ, очная, 3 курс, группа 3об_ПОд(англ)-3/23 (бак)*ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 — 14:30зачёт. (17 студ.) Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяи-тИЯ, очная, 3 курс, группа 3об_ПОд(англ)-5/23 (бак)*ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 8.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 8.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 11.04и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50практ. Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяПримечание: 11.04и-тИЯ, очная, 3 курс, группы: 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*, 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 — 14:10зачёт. (11 студ.) Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяи-тИЯ, очная, 3 курс, группа 3об_ПиП(англ)-2/23 (бак)*ауд. 103, корпус 14 (Мойка 48)
-
13:30 — 14:20зачёт. (13 студ.) Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяи-тИЯ, очная, 3 курс, группа 3об_ПиП(англ)-1/23 (бак)*ауд. 103, корпус 14 (Мойка 48)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 13.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 13.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 13.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 14.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 14.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 – 15:00лаб. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 19.03—16.04ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
15:10 — 16:20зачёт. (19 студ.) Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)ИДОиР, очная, 4 курс, группа 4об-сурдо1/22 (бак)*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 22.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 22.04ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 12.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 12.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лекц. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". Психолого-педагогические основы инклюзивного образованияПримечание: 15.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*, 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 20.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 20.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 26.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 26.05ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 1.06ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 – 12:50лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 1.06ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
9:40 – 11:10лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Примечание: 8.06ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
11:20 — 13:30зачёт. (36 студ.) Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
-
13:30 — 15:40зачёт. (36 студ.) Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)ИДОиР, очная, 2 курс, группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2*ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)
Расписание занятий
-
9:40—11:10Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 1.06институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)1.06.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 8.06институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)8.06.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—30.03институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 30.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—30.03институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 30.03.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 13.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)13.04.2026
-
11:20—12:50Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 1.06институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)1.06.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—6.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-3/23ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 6.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—6.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-4/23ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 6.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—6.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-5/23ауд. 302, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 6.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 13.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)13.04.2026
-
13:30—15:00Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—30.03институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-3/23ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 30.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—30.03институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-4/23ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 30.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 16.02—30.03институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПОд(англ)-5/23ауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)с 16.02.2026 по 30.03.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 13.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)13.04.2026
-
9:40—11:10Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 17.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)17.02.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 17.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)17.02.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 14.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 12.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.05.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 26.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.05.2026
-
Актуальные проблемы сурдопедагогики (лекц)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)24.03.2026
-
11:20—12:50Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 17.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)17.02.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 17.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)17.02.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 14.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)14.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 12.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)12.05.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 26.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)26.05.2026
-
Актуальные проблемы сурдопедагогики (лекц)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)24.03.2026
-
11:40—13:10Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 17.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 13, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)17.03.2026
-
13:30—15:00Актуальные проблемы сурдопедагогики (практ)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)24.03.2026
-
13:50—15:20Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 17.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 13, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)17.03.2026
-
15:30—17:00Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 17.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 13, 1 этаж (ул. Бабура 55, корп. В) (дистанционная поддержка)17.03.2026
-
9:40—11:10Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 8.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)8.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 22.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)22.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 20.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)20.05.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 25.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)25.03.2026
-
11:20—12:50Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 8.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)8.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 22.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)22.04.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 20.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)20.05.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 25.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)25.03.2026
-
11:40—13:10Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 18.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)18.03.2026
-
13:30—15:00Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 4.02—11.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 4.02.2026 по 11.02.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 25.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)25.02.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 11.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.03.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 11.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.03.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 25.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)25.03.2026
-
13:50—15:20Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 18.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)18.03.2026
-
15:10—16:40Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 4.02—11.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 4.02.2026 по 11.02.2026
-
Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 25.02институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)25.02.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 11.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.03.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 11.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.03.2026
-
15:30—17:00Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 18.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 302 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)18.03.2026
-
18:30—20:00Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 18.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)18.03.2026
-
9:40—11:10Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 19.03—16.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 19.03.2026 по 16.04.2026
-
11:20—12:50Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 19.03—16.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 19.03.2026 по 16.04.2026
-
13:30—15:00Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 19.03—16.04институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 19.03.2026 по 16.04.2026
-
15:10—16:40Учебная практика (предметно-содержательная) (лаб)Примечание: 19.03институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, 4об-сурдо1/22ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)19.03.2026
-
11:20—12:50Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 15.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 1ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)15.05.2026
-
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования (лекц)Примечание: 15.05институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, 2об-сурдо/24, подгр. 2ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)15.05.2026
-
11:40—13:10Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 20.03 будет в 309 аудиториифилиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22ауд. 2-2 (дистанционная поддержка)20.03.2026
-
13:50—15:20Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 20.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)20.03.2026
-
15:30—17:00Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха (лекц)Примечание: 20.03филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, ОБ. Сурдо/22310 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка)20.03.2026
-
9:40—11:10Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 7.02—14.02институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 7.02.2026 по 14.02.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 7.02—14.02институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 7.02.2026 по 14.02.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 14.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 14.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 11.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 11.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)институт философии человека (заочная), курс 2, 2зб-ФА/24ауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)21.03.2026
-
Актуальные проблемы сурдопедагогики (практ)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)28.03.2026
-
11:20—12:50Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 7.02—14.02институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 7.02.2026 по 14.02.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 7.02—14.02институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 7.02.2026 по 14.02.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 14.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—14.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 14.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 11.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 11.04институт иностранных языков (очная), курс 3, 3об_ПиП(англ)-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)11.04.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)институт философии человека (заочная), курс 2, 2зб-ФА/24ауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)21.03.2026
-
Актуальные проблемы сурдопедагогики (практ)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)28.03.2026
-
13:30—15:00Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-1/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 7.03.2026
-
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья (практ)Примечание: 21.02—7.03 ул. Малая Посадская, д. 26институт русского языка как иностранного (очная), курс 3, 3об_ТиМ(рус)а-2/23ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)с 21.02.2026 по 7.03.2026
-
Актуальные проблемы сурдопедагогики (практ)институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, 2 ЗМг Олнс/24ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)28.03.2026
Расписание практик
-
Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работаИнститут дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование5 чел.5 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работаИнститут дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование6 чел.6 час.
-
Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 3, Специальное (дефектологическое) образование0 чел.26 час.
-
Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)Институт дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование0 чел.318 час.
-
Учебная и производственные практики: преддипломнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование40 чел.2 час.
-
Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)Филиал в г. Ташкенте (очная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование0 чел.16 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работаИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование29 чел.1 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работаИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 1, Специальное (дефектологическое) образование29 чел.21 час.
-
Практики и научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работаИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 2, Специальное (дефектологическое) образование11 чел.11 час.
-
Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 4, Специальное (дефектологическое) образование25 чел.25 час.
-
Учебная и производственные практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)Институт дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование24 чел.24 час.
-
Учебная и производственные практики: преддипломнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование24 чел.1 час.
-
Учебная и производственные практики: преддипломнаяИнститут дефектологического образования и реабилитации (заочная), курс 5, Специальное (дефектологическое) образование24 чел.1 час.
Расписание зачетов
-
11:40—12:30Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развитияФилиал в г. Ташкенте, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа ОБ. Сурдо/22зачётауд. 2-2 (дистанционная поддержка)расписание ещё не утверждено
-
13:00—14:00Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут русского языка как иностранного, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ТиМ(рус)а-1/23зачётауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено
-
14:10—15:10Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут русского языка как иностранного, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ТиМ(рус)а-2/23зачётауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено
-
13:30—15:00Модуль "Коммуникативный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут философии человека, 2 курс, заочная форма обучения (бакалавриат), группа 2зб-ФА/24зачётауд. 301, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено
-
13:30—14:15Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут иностранных языков, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ПОд(англ)-4/23зачётауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено
-
13:30—14:20Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут иностранных языков, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ПОд(англ)-3/23зачётауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено
-
13:30—14:30Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут иностранных языков, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ПОд(англ)-5/23зачётауд. 402, корпус 14 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено
-
13:30—14:10Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут иностранных языков, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ПиП(англ)-2/23зачётауд. 103, корпус 14 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено
-
13:30—14:20Модуль "Общепрофессиональный". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровьяИнститут иностранных языков, 3 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 3об_ПиП(англ)-1/23зачётауд. 103, корпус 14 (Мойка 48)расписание ещё не утверждено
-
15:10—16:20Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Учебная практика (предметно-содержательная)Институт дефектологического образования и реабилитации, 4 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 4об-сурдо1/22зачётауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено
-
11:20—13:30Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Институт дефектологического образования и реабилитации, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об-сурдо/24, подгр. 1зачётауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено
-
13:30—15:40Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Учебная практика (предметно-содержательная)Институт дефектологического образования и реабилитации, 2 курс, очная форма обучения (бакалавриат), группа 2об-сурдо/24, подгр. 2зачётауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26)расписание ещё не утверждено